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实践视域下青少年校外综合活动的教育特质

作者:翁洪莹; 卢彦峰实践视域下青少年校外综合实践活动教育特质

摘要:在青少年教育中,实践教育是对理论教育的补充,也是重要的教育形式。在青少年的教育中,通过开展校外综合实践教育,可以提高青少年的感知能力,使得潜能充分发挥出来。青少年自主做事,自己处理遇到的困难,随着实践能力的提高,综合素养也会相应地提高。本论文针对实践视域下青少年校外综合活动的教育特质展开研究。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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