作者：苏静林; 董丽娟左右结构识字方法识字兴趣识字能力识字课找朋友写字习惯
摘要：案例概述指导思想与理论依据识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。《语文课程课标》指出:(1)培育热爱祖国语言文字的情感,让学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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