作者：李露; 陈友鹏图形平移方格纸轴对称图形图形的第一学段空间观念简单图形教学设计右平移
摘要：教学设计指导思想与理论依据1.课程标准对平移的要求通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单的图形平移。
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