作者：柳玮媛虚拟学校教学平台学生自主学习能力语文学习小练笔说明对象搜集资料读写结合
摘要：案例概述本案例充分利用'虚拟课堂'教学平台,课前组织学生做好预习,根据课文内容,要求学生们搜集掌握有关说明对象的特点,充分发挥学生的自主学习能力,并能够及时了解学情,制定相应的教学策略。课上上传同学们在课前热身活动中撰写的习作范本,提供若干篇优秀美文和病文,进行分享阅读,将语文知识由课本延伸到课外,灵活运用所学方法,课上可以让学生学会自主做批注上传,互相发表意见、讨论交流。
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《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》（CN：11-9321/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。
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