中高职教育衔接课程体系探讨

作者：陈清; 戴园妹中高职教育衔接课程体系问题策略

摘要：所谓衔接中高职教育主要指的是中职与高职课程体系之间的衔接,要想有效提升中职与高职教育的衔接水平,首先应该贯彻中职是基础、高职是主导的基本原则,实现教学计划、教学方法、教学管理以及教学内容等各个方面的合理衔接。本文以辽宁省中高职学校的课程体系衔接实际情况为案例,分析了目前中高职教育衔接存在的问题,并提出了解决现存问题的有效方法和策略,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

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