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借“电子书包”之力 谱“智慧教育”新篇——广州市番禺区钟村中学电子书包项目实验工作情况汇报

作者:孔卓敏电子书包机制培训课程建设课题引领

摘要:2012年11月,在建设'智慧番禺'的大背景下,钟村中学成为番禺区第二批'电子书包实验学校'。通过四年的摸索与实践,在机制建设,模式建构等方面做了有益的尝试,取得了良好的教学效益。文章包含'建立机制''强化培训''课程建设''课题引领''展望未来'五部分。

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中国多媒体与网络教学学报·下旬刊

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》(CN:11-9321/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群。

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