作者：张平透镜成像凸透镜成像规律科学技术应用物理现象教师活动活动设计物距教学环节光具座教学重点
摘要：理解凸透镜成像的规律,体验探究科学的过程,学习从物理现象中归纳科学规律的方法。通过凸透镜成像规律的探究,培养学生对探索自然规律、研究身边事物自然现象的兴趣,增强将科学技术应用于日常生活的意识。
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