作者:郑建军主题教育破题开题教育主题翻新创新点亲和力新鲜感
摘要:主题教育年年搞,按说已有经验可循、有模式可依、有方法可鉴,组织实施起来并不是一件难事。然而,事实并非如此。要看到教育次次还是教育,主题每每必有翻新。翻新绝不仅仅是大同小异、差不了多少的“面上翻新走老路”。要通过挖掘一股新劲(用既传承又发展的视角审视教育主题,深层次发掘出创新点,以新鲜感增强教育的亲和力)、抓住一些特点(用既辩证又理性的思维剖析教育主题,紧紧把握住切入点,以鲜明性增强教育的向心力)、搞好一个结合(用既客观又实际的观点对待教育主题,牢牢掌控住共振点,以现实性增强教育的感召力),
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