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站在高处 想在细处——指导员设置基层教育内容的技法

作者:刘秋有教育内容政治指导员设置技法部队教育从实际出发条令条例职能任务

摘要:作为教育的实施者,尤其是基层政治指导员在抓好部队教育、设置教育内容时,应站在高处,想在细处,充分考虑到国家的方针政策、军队的条令条例、社会的风气及官兵现实思想等方面因素,坚持从实际出发,着眼部队的职能任务,着眼官兵的现实思想,着眼不同的教育对象安排好教育内容,做到需要什么教育就开展什么教育,有什么问题就解决什么问题。这样才能达到教育的预期效果。

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政工导刊

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