作者:冯延群 荣维东媒介素养信息素养历史课程视像文明
摘要:媒介素养教育在国外已有80多年的历史,目前世界上越来越多国家已将其纳入正规教育。本文指出“媒介素养”与“信息素养”概念不同,并从历史、课程、文明的视角分析了开设媒介素养教育的意义。
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《中国电化教育》(CN:11-3792/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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