作者:连仕超网络环境中学语文教学模式构建与运作
摘要:网络所具有的图、文、声、像并茂的特点,为构建以教师为教学主导、学生为学习主体和网络为传递信息渠道的新型三维阅读教学模式,提供了最好的技术支持。本文旨在阐述网络阅读教学的特点、原则、方法和课堂模式。以期实现网络教育与中学语文教学的完美整合,寻求到中学语文阅读教学的最佳途径。
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《中国电化教育》(CN:11-3792/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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