综合实践活动课教学设计之新见——来自劣构问题的研究

作者：于冬; 管媛辉综合实践活动课劣构问题教学模式教学系统

摘要：本文以基于劣构问题综合实践活动课的教学设计为核心，介绍了它的教学条件、目标、特点以及主要类型，并着重建构了基于劣构问题综合实践活动课的教学模式，以求能够对改变我国中小学综合实践活动课所存在的问题有一定借鉴意义。

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