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促进信息技术课程协调发展——访东北师范大学董玉琦教授

作者:李馨信息技术课董玉琦人物访谈高中课程整合信息素养课程标准

摘要:记者:董教授,您好!我们都知道,从2004年秋开始,山东、海南、宁夏、广东四省、自治区开始进行高中信息技术课程实验,信息技术教育在中国如火如荼地开展起来.首先,请您为我们简单介绍一下中国信息技术教育的进展情况以及这一年来高中信息技术课程在实验区的实验情况.

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中国电化教育

《中国电化教育》(CN:11-3792/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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