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竞业达VGA6000实现VGA信号实时采集压缩

实时采集信号压缩现代化教学手段多媒体教室建设多媒体技术笔记本电脑多媒体教学视频流教学需求远程教学网络教学教学内容网络传输远程教育采集方式数字投影仪客户端全方位传统接收教师输出

摘要:随着数字多媒体技术和现代化教学手段的不断发展,传统的粉笔黑板教学已经远远不能满足教学需求,投影仪、数字展台、笔记本电脑越来越多的应用到教学中。在远程教学、网络教学等环境下,客户端希望接收到的不仅仅是活动的视频,同时还希望能接收到教师所使用的笔记本、教师机、数字展台等的显示画面,以便全方位地了解教学内容。这就是所谓的“双视频流”、“多视频流”技术。但是多视频流的网络传输却遇到了技术瓶颈,VGA输出信号传统的采集方式严重制约了多媒体教学和远程教育的发展。解决VGA输出信号的实时采集压缩的问题成为当前多媒体教室建设的当务之急。

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中国电化教育

《中国电化教育》(CN:11-3792/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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