以教育叙事博客推进教师专业发展的区域化探索与实践

作者：邵秀蔚; 王彬彬; 李绍杰教育叙事博客技术教师专业发展教学模式

摘要：信息技术在教育中的应用，使教师能够方便地通过网络进行知识更新，突破时空界限与同行、专家研讨交流，为教师自身的专业发展提供了条件和可能。淄博市在利用信息技术推进教师的专业发展意识和能力方面做了积极的探索和实践，使基于博客技术的教育叙事研究成为推进教师专业发展的有效方式和途径。

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