作者：丁雪梅; 余辉霞; 谭丽梅护理工作工作授能工作压力源kanter理论
摘要：目的 探讨临床护士工作授能与工作压力源之间的关系,为临床提高护理质量和管理效能提供依据。方法随机选取2011年1月~2014年12月宝安区部分医院及社区健康服务中心直接为患者提供护理服务工作1年以上的急诊科、内科、外科、妇产科、儿科等科室临床注册护士500人,对其进行问卷调查。结果 学历、职称、工作年限、月收入对护士的工作授能存在较明显的影响（P〈0.05）,年龄、婚姻状况、科室等因素对护士的工作授能影响不明显（P〉0.05）。所有工作授能结构得分均在中度以上水平,机会得分最高[（3.23±0.98）分],资源得分最低[（2.67±0.78）分]。护士工作授能压力源总体压力水平较高[（2.62±1.21）分],护士工作授能各维度与多种原因相关,其中与压力源中倒班、工作量大、护患关系紧张、无用书面工作太多、担心出现差错均成负相关,与护理患者承担的职责、工资待遇差、继续深造机会少均成正相关。结论 构建护士的工作授能的工作环境有利于缓解护士在工作中感知到的压力。
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