作者：王晓琴实训基地实践影响
摘要：目的研究广州医科大学卫生职业技术学院应护理专业需求,分析校内实训基地建设与实践情况。方法本学院于2011年4月-2012年4月未建设实训基地为对照组,于2012年5月-2015年5月设置实践基地为干预组,各80例,本研究从职业教育特点出发,根据护理职业教育课程安排,将教学方法进行改革,引进师资,规范管理等要素,提出校内护理实训基地建设依据,观察实训基地建设前后学生实践技能掌握情况。结果干预组学生对于临床基础操作掌握力度优于对照组（P〈0.01）;干预组满意度高于对照组（P〈0.01）。结论对于校内实训基地建设工作,可以结合其他院校示范点进行参考,全面完善硬件及软件设施,引进师资力量,学院内改革重点应着重提高学生实践动手能力,且大部分学生对于学院安排感到满意。
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