情景教学法对临床护理教学评价体系的影响

作者：王瑞丽; 王冬晓情景教学法临床护理教学标准化患者教学评价

摘要：通过情景教学法在临床护理教学中的应用,从教学评价的内容、方法、重心等方面研究情景教学法对临床护理教学评价体系的影响,从而更好地发挥教学评价的促进与提高功能,适应现代临床护理教学评价体系的改革。

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