作者：邵江娟; 刘幸平; 陈韬pbl教学课程设计自主学习实验改革
摘要：为了适应高等医药专业教育的发展形势，培养综合素质高的药学专业的学生，本文从教师和学生两个角度，针对药学类专业无机化学理论和实验课教学，提出以下几点体会：一是在教学方法上，基础课讲授过程中也可以结合实施PBL教学法；二是注重课程过程设计，将理论知识与药学专业知识结合起来，激发学生学习兴趣；三是培养学生自主学习能力，可以采取发动学生自己组织上习题课等措施，师生互动，教学相长；四是要与时俱进，不断进行实验教学改革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
