药理学开放性实验教学的实施与存在问题分析

作者：林宇; 赵学梅; 孙超开放性实验药理学创新能力高等教育

摘要：传统的封闭式实验教学不利于学生创新能力的培养和综合素质的提高。开放性实验教学有助于激发学生学习的积极主动性,培养和发展学生观察和创新思维能力,培养学生严谨认真的科学态度。高等院校实验室开放,是培养学生创新和实践能力的主要途径,体现了高等教育以学生为中心的教育理念。本文介绍了在药理学教学中采用开放性实验教学的实施过程,取得的成效以及存在的基本问题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社