作者：郭秋文; 朱亚惠; 张青高校女教职工心理健康对策
摘要：目的：探讨高校女教职工的心理健康状况及心理压力原因,为增进本校女教职工身心健康提供科学依据。方法：采用随机抽样,对石河子大学180名女教工,应用SCL-90症状自评量表进行测试,并与常模对照,结果进行描述性分析。结果：大学女教职工躯体化、人际关系、抑郁和焦虑四项因子分明显高于全国常模（P〈0.05）;不同工种女性在强迫、人际关系和敌对之间存在显著差异;不同的院系之间在心理健康的各个维度除了偏执外,其他各维度差异是极其显著的。结论：应重视高校女教职工心理健康,维护身心健康需要个人、学校、社会的共同努力。
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