作者：肖群芳糖尿病健康教育效果影响因素logistic回归
摘要：目的：探讨影响门诊糖尿病患者健康教育效果的相关因素。方法：对2009年在本院门诊就诊的103例患者进行健康教育,以糖尿病相关知识的掌握情况、血糖及糖化血红蛋白指标及遵医行为为评价方法,收集相关可能影响因素,进行分析。结果：103例患者健康教育效果满意者76例,满意率为73.8%。单因素和多因素Logistic回归分析显示,患者的年龄（P=0.012）、文化程度（P=0.001）、健康教育形式（P=0.011）和家属的态度（P=0.008）均是影响糖尿病健康教育效果的独立危险因素。结论：糖尿病患者的年龄、文化程度、健康教育形式和家属的态度是影响糖尿病健康教育效果的独立危险因素。
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