作者:李红枝; 黄榕波; 王丽京; 李国营; 陈伟强...教学团队科研教学教学质量
摘要:教学团队要充分认识科研对教学的促进作用,并树立科研为教学服务的理念,不断将科研成果充实到教学环节中,实现教学内容、教学方法的先进性,提高教学质量。
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《中国当代医药》(CN:11-5786/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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