作者：赵春宇组织行为理论高校师资师资管理
摘要：“双一流”建设规划为我国高等教育发展创造了新的机遇。目前，师资管理水平在较大程度上影响着高校综合发展与学科建设。在组织行为理论的指导下，为有效提升高校师资管理水平，还需提升高校的整体社会地位，建立健全法律法规，保障教师的合法权益，切实保障教师的培训进修机会，完善社会保障机制，免除教师的后顾之忧，从而化解社会层面的困境：还需更新师资管理理念，实施综合规划，建立健全人才招聘体制，建立健全教师考核机制，建立完善的教师激励体系，加强教师的工作积极性，加强师资管理民主化建设，从而化解高校层面的困境；还需引导教师立足教学，培育奉献精神，培养教师高等教育理念，指导实际教学活动，深入企业顶岗学习，全面提升教师的实践能力，从而化解教师层面的困境。
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