作者：薛惠区域教育教育信息化信息化转型
摘要：如何促进区域教育信息化得以顺利转型、实现可持续发展,是当前一个重点问题。在当前的时代环境背景下、现实存在的困境下,各方面实施主体应当秉承开拓视野、扩大范围的原则,认识到能够对区域教育信息化产生影响的几个因素,如对话观念、绩效观念等,使这些因素加以变革,才能真正促进区域教育信息化转型的顺利实现。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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