作者：程华 陈华 阮吉应用型人才效能保证效能结构
摘要：本文认为地方本科院校的应用型人才培养效能保证应根据区域经济社会对应用型人才的需求，优化课程体系，实行课程教学内容改革，提高教师实践教学能力和课堂表现，强化实践教育，将学生的实践能力、职业能力、创业能力和创新意识培养贯穿于人才培养的全过程，以生为本，促进学生主动学习、自主发展和自我构建知识体系。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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