作者：方小林 郭志贤知识碎片独立学院优化管理
摘要：本文分析了“知识碎片”产生的原因,将其分为隐性知识和显性知识,并提出将“知识碎片”进行优化管理的原则,同时根据独立学院学生的知识现状,有针对性地提出将“知识碎片”进行优化管理的策略,这些策略从个人和社会等方面为学生将“知识碎片”进行优化管理提出建议,有利于学生形成新的知识体系,提高学生的综合素质,为独立学院拓宽培养应用型人才的思路。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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