作者：单铭磊旅游应用型人才人文素质教育养成模式
摘要：本研究在实证调研基础上对旅游专业学生人文素质情况进行分析和模型推导，并对现有旅游专业教育实际中人文素质养成经验进行总结，提出了旅游应用型人才人文素质养成模式的设计方案和具体措施。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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