作者:韩辉大学英语卓越计划多元动态教学模式
摘要:大学英语多元动态教学模式通过实施重新定位教师多元角色、整合开发多元教学资源、动态选用教学方法、引入多元评估体系等策略,开展差异性教学,能有效培养学生的语用能力、创新思维、实践能力和国际交往合作能力,有利于“卓越计划”人才培养目标的实现。
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《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。
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