作者：刘明明挑战杯新建本科院校应用型人才培养
摘要：随着我国高等教育大众化步伐的加快，以培养应用型人才为主要目标的新建本科院校正在成为我国高等教育的主力军。本文以“挑战杯”竞赛为载体，从学生、教师、方法、课程、环境、评价等要素入手，探索新建本科院校应用型人才培养教学方式改革，必将具有重要的理论与实践意义。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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