作者：邢秀芳职业教育eq培养目标与途径
摘要：对于高校学生来说，情商（EQ）给他们在一定程度上带来了不小的影响，对学生以后的就业也起到重要的作用。各高校必须明确情商内在的涵养，树立情商培养目标，并从课堂内外培养学生的自觉性，发挥学校、社会以及家庭在学生培养中的作用，提高学生的智商和情商，使其成为高素质的人才。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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