作者：曹登银弹唱结合通识唱法
摘要：高师声乐教学介于专业音乐院校的声乐教学和中小学等基层单位的歌唱活动之间，能否与中小学新课标音乐教学改革密切衔接、遥相呼应是高校音乐教学改革的时代命题。声乐艺术是集声乐演唱与伴奏为一体的综合艺术，在高师声乐教学中展开“弹唱结合”的教学模式，不仅增加了音乐学习的实用性、针对性和趣味性，还可以把“弹”和“唱”等专业横向有机地结合起来，使之真正成为全新意义上的音乐综合学科。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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