作者：李永兰社会认知职业理论scct职业培育职业兴趣
摘要：职业选择与职业发展一直是职业心理研究的核心问题,关于该问题,学界形成了较多流派。其中,社会认知职业理论SCCT整合了已有的成果,形成了一种对职业选择和发展行为更有解释力的学说。SCCT理论认为,自我效能、结果期待和个人目标等是个人职业选择的关键因素。更进一步地,SCCT理论把人文软环境和个人兴趣作为对个人职业价值观产生重要作用的影响变量引入职业发展理论之中,指导职业培育之实践。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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