作者：刘岚审美能力科学审美观课堂与社会
摘要：加强审美和谐教育，对消解人与人对立、人与社会对抗，促进人与人、人与自然、人与社会的和谐等具有重要意义，对丰富、提升社会美、自然美、人的美、艺术美的文化底蕴和人文内涵，也具有直接的作用。启发学生自觉提高审美认识，引导学生树立科学的审美观，找到一种现实的融入途径，能无限地亲近自然并尽快地融入社会。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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