作者：王静婉教学理念教学架构教学实践教学过程
摘要：在知识、信息不断更新的时代,大学的主要任务,是应不断向社会输送创新型人才,而认为教学仅仅只是一种知识的传递活动,这种旧的教学观,已束缚了学生的创造个性。因此,应对传统的教学理念进行反思,依据时代的要求,在能够实行创新的基础上,构建一种教学新理念,即教学应是面向生活世界的实践活动,同时又是一个不断开放、创造、个性化的过程。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
