作者：严明燕人格力素质教师教育心理特征
摘要：教师高尚的师德、渊博的知识和高超的教学艺术，综合形成了教师的人格品质。教师的人格品质直接或间接地影响到亿万学生，影响到社会各个阶层。教师只有具备献身教育、热爱学生、严谨治学和严于律己的道德品质，才能树立起自己的人格形象，进而形成具有号召力、鼓舞力和向心力的教师人格力。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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