作者：高卫哲; 符万忠; 曹亮体育教学编订课时教学目标
摘要：为了充分发挥体育学科教学的功能,保障实现体育的教学目的,在体育教学实践中,欲编订出具有指导性、可操作性的课时体育教学目标,就必需明辨体育教学目的、体育教学目标、体育教学任务的涵义,审视课时体育教学目标的内部要素及其功能.
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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