作者：黄燕平成人职业教育多媒体网络环境合作学习研究
摘要：通过网络信息促进成人职业教育教学目标的实现,实现教师"教"与学生"学"的变革,培养学生的创新精神和实践能力.自变量的操作,重视教师、学生教育观念的转变.学生通过自主学习和合作学习完成对数学知识的意义建构是整个学习过程的最终目的.同时,还要十分重视非实验变量的控制,实验条件的控制.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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