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高校班主任工作的教育心理学特点

作者:周详班主任工作心理教育心理特点心理修养

摘要:班主任担负着组织、管理、领导、教育一个班级全体学生的重任。班主任工作体现了教育的本质。面对二十一世纪的挑战,班主任必须要有心理教育的思想同时要加强自身的心理修养,要能充分了解当代大学生的心理特点,重视他们内在的心理结构和人格塑造及优化。长期以来,人们已经形成了把学生的心理问题简单的归纳为思想、政治、道德的思维定势,把心理教育与思想政治教育混为一谈。心理教育是一种现代教育观念,又是一种新颖的教育活动。

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中国成人教育

《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

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