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我国成人教育可持续发展的初步思考

作者:朱建文中国成人教育可持续发展教学管理招生权教学权教育资源

摘要:历史进入21世纪,在全球范围内,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化:21世纪是知识经济时代,知识日益成为社会发展的主导力量和人类进步的直接推动力,人类开始进入知识社会;21世纪是信息网络时代,科学技术的突飞猛进,尤其是以信息通讯技术为核心的网络技术的迅速发展,不仅在生产领域引发了史无前例的革命,同时也全面、深入地影响人类的工作、学习和生活方式;21世纪是全球化时代,不但世界经济日益全球化,东西方的文化、教育也在经济全球化趋势中相互碰撞与融合;21世纪是以人为中心的时代,不仅重视人与自然的协调与可持续发展,更加重视以人为中心的发展,对人的潜能的开发,以及人对社会生活的自觉参与。

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中国成人教育

《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

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