作者：易通; 石民勇学习成绩隐私安全
摘要：对学生学习成绩的分析,能够为教学模式的改进提供一些有价值的信息。分析学习成绩的同时,学生的个人隐私也需要得到保护,这就需要一个安全有效的学生成绩方法。本文在先前工作的基础上,提出了一个简单实用的学生成绩方法,并验证了它的安全性。
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《中国传媒大学学报》（CN：11-5379/N）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国传媒大学学报》主要刊登广播电视技术、多媒体技术、计算机应用、录音电声技术、通信技术、管理科学以及教学研究等方面的学术论文。
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