作者：潘敏敏; 孙小勇以家庭为中心的健康教育自我效能高血压贝那普利氨氯地平
摘要：目的探讨高血压患者实施以家庭为中心的健康教育的效果。方法将医院2016年1月-2017年1月90例高血压患者按照随机数字表法分组为对照组与观察组，每组各45例；其中对照组采用常规药物治疗；观察组于对照组药物治疗基础上实施以家庭为中心的健康教育。比较两组患者治疗前后血压情况，采用自我效能量表评价两组干预前后自我效能评分，调查两组生活质量情况。结果两组患者治疗后收缩压和舒张压均明显低于治疗前，观察组治疗后收缩压和舒张压明显低于对照组，P〈0．05；两组患者干预后日常生活、遵医行为、健康行为、严格服药及自我效能总分明显高于干预前，观察组各项指标得分明显高于对照组，P〈0．05。观察组各项生活质量指标得分明显高于对照组，P〈0．05。结论采用药物治疗可有助于改善患者血压，提高其自我效能及生活质量，但辅以家庭为中心的健康教育可进一步提升药物治疗效果，因此值得推荐。
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