作者：赖丽芳符号传播代际交往
摘要：视频短片《啥是佩奇》一经播出,便形成现象级刷屏的传播效应。本文试图通过符号传播的视角,解读该短片所承载的传播意义,指出符号的意义解码需打破空间和时间两大区隔,并进一步探析该短片引起热议的原因,及由此带来的诸多思考。
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