HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

民国知识界视域中的博物馆社会教育功能(上)

作者:史勇博物馆史社会教育思想史

摘要:博物馆是开展社会教育的天然场所。在理论研究和实践探索基础上,民国知识界形成了博物馆是社会教育的主体.社会教育是博物馆主要功能的共识,认为博物馆社会教育功能主要体现在民众教育、科学教育和美育教育三个方面并进行了阐释。这种博物馆社会教育功能观念具有鲜明的时代特征,对于丰富和研究近代中国博物馆思想史具有参考和借鉴价值。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国博物馆

《中国博物馆》(CN:11-1462/G2)是一本有较高学术价值的双刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国博物馆》是博物馆刊物。旨在推动中国博物馆学研究,促进中国博物馆事业发展,交流国内外博物馆学术信息和工作信息。

杂志详情