作者：袁修学; 袁静萍病理生理学临床医学基础医学疾病发生机制
摘要：目的：分析我国病理生理学精品课程建设现状。方法：收集31个省市105所医学院校的病生精品课程建设资料并统计分析。结果：（1）建设卓有成效。47％（491105）的医学院校建成了病理生理学精品课程，其中部级5门、省级27门、校级17门；53％（56／105）的学校尚未建成任何级别的精品课程。（2）示范作用显著。部级精品课程的建设单位是：北京大学医学部、同济医学院、湘雅医学院、中山医学院和南方医科大学，前4所学校均为985高校，是我国医学教育的翘楚，极具示范意义；而南方医科大学的病生精品课程网站内容最丰富、交互性最好。（3）地域不均衡明显。截至2013年，全国尚有39％（12／31）的省没有建成省级以上的病生精品课程；而部级精品课程主要分布在广东省等南方地区，这可能与经费投入有关。（4）重申报、轻建设趋向严重。只有不到29％（14／49）的精品课程网站能正常运行；没有一个精品课程网站能坚持同步更新教学内容。结论：我国病理生理学精品课程建设取得了阶段性的丰硕成果；但地域不均衡性突出，重申报轻建设等问题亟待解决。
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