作者：滕艳杰; 陈培病理生理学教师生理学课程掌握程度课程内容教学效果熟练程度医学生
摘要：作为教授医学生病理生理学课程的教师，深知此专业在医学中的重要性。通过几年的授课经验，深感教学效果的好坏绝大部分地取决于教师对课程内容的掌握程度、熟练程度、应用程度以及教师对待工作的态度等。
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《中国病理生理杂志》（CN：44-1187/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国病理生理杂志》刊登有关病理生理学研究（包括实验研究和临床研究）方面的论著、专题综述、临床生理专题讲座、教学研究、科研仪器和药品评价介绍等，注重介绍疾病发病机制和临床病理生理学研究。
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