作者：梁健小学音乐创造教学策略
摘要：近年来,国家大力发展素质教育,音体美课程成了素质教育阶段必备的几门课程。作为能提升学生艺术灵感与审美能力的学科之一,音乐课程的学习在学生的日常生活中起到了非常大的作用。音乐课程的学习能提升学生对音乐的鉴赏能力,提升艺术品味,还能开拓学生思维,给学生带来巨大的精神财富。有些热爱音乐或者具有艺术细胞的学生可以在音乐课上提升自己的能力,发展自己的特长,给以后的生活铺设多样的道路。相对于课业繁重的语数英,音乐更能激发学生学习的兴趣,它能放松学生身心,激发学生灵感,对学生今后的生活和学习都有很大帮助。
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