HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于核心素养的信息技术对数学学习的价值的探讨

作者:魏清泉学科素养信息技术数学教学数学学习方式

摘要:新课程标准下,如何根据信息技术学科素养提升学生的数学学科素养?如何充分利用信息技术的优势,构建信息技术支持下的中学数学课程?这是新课程标准的基本要求,也是培养学生数学核心素养的基本途径之一。本文结合信息技术对数学教学方式的影响,根据笔者近几年的教学实践与研究,借助于大量的教学案例,阐述了信息技术支持下的数学教学方式、信息技术对学生的数学学习的影响及其意义,兵书了如何根据信息技术实现学生学习方式的变革,对信息技术融合学科教学有着深远的借鉴意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

祖国

《祖国》(CN:11-5569/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台,也是向广大人民群众,特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材,具有权威性、知识性、典藏性。

杂志详情