作者：赵兵; 刘坤人本视角小学生管理问题
摘要：从人本视角出发,完善小学生管理模式能充分发挥小学生的主观能动性,有效提高小学生的管理工作质量。文章就此展开了讨论,先是结合实际分析了小学生管理中存在的问题,然后从五个方面详细阐述了如何解决这些问题,落实人本管理理念,强化小学生管理工作成效。
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