作者：郭超小学英语教材利用插图实践策略
摘要：小学生所处的年龄阶段,看图说话是符合他们的兴趣的,因此,小学英语课本上有大量的精美的彩色插图. 小学英语教师在教学中应尽量有效利用教材插图,比如在课堂导入环节、突破重点难点的环节、口语训练环节等等,让插图辅助学生的学习,提高教学效果.
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